Vida local y comunitaria

 

Cantón de Desamparados

Una comunidad es un conjunto de personas que conviven en un mismo espacio y tiempo, además comparten intereses y conocimientos, tanto intelectuales como artísticos o culturales, por consiguiente, “presenta un sistema de organización y estratificación social que lo diferencia de otras comunidades”, (Araya, 2013. p. 187), pero también dentro de las comunidades se construyen lazos según los intereses de los individuos que socializan, eso sí, bajo ciertas normas y reglas que buscan una sana convivencia y desarrollo de la sociedad en sí.

Característica de la comunidad o cantón: población total, distribución por sexo y edad

Esta es una comunidad amplia, que tiene dos realidades en cuanto a su paisaje; uno urbano y el otro rural. Cuenta con una población aproximada de 208411 según una encuesta realizada, en el censo realizado en el año 2011, en donde 94154 son mujeres y 98964 son hombres. (Municipalidad de Desamparados, 2015). Y estos tienen una edad de 31 años.

Dimensiones de la vida cotidiana en la comunidad: económica, Historia, Recreación, vivienda, salud, social y política; educativa y cultural.

Desamparados tiene realidades distintas en cuanto a su desarrollo económico, una gran parte de las labores que se realizan dentro del cantón. Tienen que ver con actividades agrícolas y agropecuarias, como actividades relacionadas con el café o siembra de frutas como mora, además del turismo rural. “En el cantón de Desamparados hay un 17,3% de hogares en situación de pobreza1 y un 4% de hogares en situación de pobreza extrema. Además, hay 19,4% de hogares con al menos una carencia”. (Municipalidad de Desamparados, 2015. p. 10).

En cuanto, a la recreación, existen variedad importante de lugares destinados para el turismo de aventura o el turismo rural como se mencionaba anteriormente, también se puede ver como dentro de la misma Municipalidad se encarga de ofrecer diferentes actividades deportivas donde las personas pueden participar en diferentes diciplinas, esto a su vez hace posible el crecimiento del cantón en diferentes áreas.

La cultura eta presente gracias a los espacios que se brindan dentro del cantón De hechos, en Frailes se señala a la existencia de artesanos jóvenes como una fortaleza, que les permite generar ingresos, y así en el resto del cantón se puede encontrar esta situación con otros artistas.” (Municipalidad de Desamparados, 2015.p. 22) que provocan el interés de la población más joven, logrando que salgan de situaciones conflictivas. Todo esto permite también que exista una gran oferta para el consumidor.

Imagen 1.  (Parque la Libertad. 2018. https://n9.cl/acx8m)

En el tema de la historia se puede decir que fue el espacio de grandes acontecimientos que cambiaron el futuro del país en cuanto a cambios políticos se refiere. Aquí se dio parte de la guerra civil de 1948, donde la abolición del ejercito fue una realidad y que participaron muchos civiles e instituciones como la Iglesia. Esto ayudo al país a redirigir la inversión que se hacía al ejército para invertir más en educación y salud.

Con el tiempo se trata de elaborar proyectos de vivienda para mejorar la situación de miles de familias que viven en este cantón, que posee varios asentamientos sobrepoblados que imposibilitan la calidad de vida de sus habitantes, aunque la gran mayoría de las viviendas poseen los servicios básicos como electricidad. Por ejemplo, “los distritos de Desamparados, San Miguel y San Rafael Abajo son los distritos con la mayor cantidad de viviendas ocupadas” (Municipalidad de Desamparados, 2015. p. 10).

En cuanto a la educación se nota como el cantón ha logrado el crecimiento en cuanto a la alfabetización fe la población, buscando realizar ofertas que permitan el crecimiento sustancial de oportunidades educativas para todas las personas. “Una de las fortalezas del cantón de Desamparados es la Educación, ya que logró antes de tiempo la meta que Costa Rica se plateó para el 2015 de lograr una tasa de alfabetización de 99% aproximadamente en las personas de 15‐24 años”, (Municipalidad de Desamparados, 2015.p. 10).  Esto permite que se desarrollen laboralmente y personalmente dentro del mismo cantón.

Imagen 2. (Municipalidad de Desamparados, 2015. p. 10). 

En cuanto al tema de la salud, se ha cubierto una gran parte de la problemática de la basura, implementando el servicio de recolección de basura en las comunidades más alejadas, y dándole un mejor tratamiento en lugares especializados, y se logra también la adecuada concientización de la población en cuanto a los desechos. Así también se puede mencionar que “el porcentaje de población cubierta por el seguro de enfermedad y maternidad es de un 85,5%, mismo porcentaje nacional.” (Municipalidad de Desamparados, 2015. p. 10). Anteriormente se mencionaba que existen múltiples espacios para el disfrute de las actividades artísticas y culturales, esto está ligado también al mejoramiento de la salud física y mental de las personas. Por otro lado, se han presentado varias políticas públicas para mejorar el bienestar general del cantón y así asegurar el desarrollo de cada una de las personas, moldeándose a sus necesidades e intereses.

Esto se trabaja mediante la participación de varias empresas, tanto públicas como privadas que unen esfuerzos tanto humanos como económicos, para que funcione de manera ágil cada una de estas políticas, por ejemplo, realizando encuestas y estudios como el Plan Cantonal de Desarrollo Humano Local de Desamparados por parte de la Municipalidad, con el objetivo de conocer de cerca la realidad que vive la población para mejorar la situación mediante propuestas reales.

 Identificación de factores de riesgo y protección en las comunidades

Además de estos datos es importante mencionar los diferentes factores de riesgo y los factores de protección que poseen las diferentes comunidades del cantón de Desamparados, estos factores se refieren a las características que hacen posible el desarrollo de la población o por el contrario entorpecen la realización o crecimiento de las personas en diferentes ámbitos como el educacional, personal o profesional.

Uno de estos factores por ejemplo es la pobreza que se conecta directamente con la calidad de la educación que se da en las diferentes zonas del cantón y “[…]es uno de los factores de riesgo que más influye en la vulnerabilidad de las personas.” (Jadue, Galindo y Navarro, 2005. p. 44).

Desamparados posee varias zonas con problemas de pobreza, algo conflictivos debido a la falta de oportunidades e igualdad, donde las familias son disfuncionales acarreando problemas de estructuración y comunicación entre sus miembros, esto a su vez provoca que las personas menores de edad no tengan rendimiento ni un aprendizaje considerable por problemas como falta de apoyo o interés de los padres, problemas de inclusión o dificultades que tienen que ver con su autoestima.

Al ser un cantón con bastante población y que sigue creciendo, su Municipalidad trabaja para lograr una unión real entre sus diferentes poblaciones, enfocándose especialmente en los grupos vulnerables que existen, brindando oportunidades de estudio o de realización de deportes o actividades culturales por medio de programas estructurados y pensados para esta población.

Una reflexión sobre cómo las condiciones de vida en las comunidades impactan en el cumplimiento o violación de los derechos de la niñez.

La manera en que vive cada comunidad, como afrontan sus debilidades o como refuerzan sus fortalezas está en manos de cada una de las personas que ahí conviven y que se hacen cargo de su responsabilidad como miembros activos de dicha organización social, no obstante, en ocasiones no es tan fácil mejorar las situaciones que aquejan a la población por diferentes factores a los que están expuestos.

La manera en que viven las personas permite que los cumplimientos de los derechos de los niños se vean afectados de forma positiva o de manera negativa, dependiendo de la situación que se viva. La población infantil es una de las más vulnerables y de las más importantes dentro de un sistema social y que se ve afectada por problemas de pobreza porque no se tienen acceso a muchos de los recursos que son indispensables para el desarrollo continuo de una persona menor de edad, por ejemplo, muchas familias “Ésta es el primer grupo social en el que el niño inicia su desarrollo personal y su adaptación al conjunto de la sociedad” (Bedmar, 2009. p. 5) no tienen la posibilidad de brindar al menos las tres comidas que un menor necesita, esto entorpece el proceso de enseñanza y aprendizaje dentro de una institución educativa.  

Mientras que en algunos casos se trabaja de forma conjunta para mejorar la calidad de la educación de los menores de edad, con el apoyo de diferentes instituciones, que forman parte de la comunidad como la iglesia, empresas privadas, los bomberos, centros de salud aunque en ocasiones, este último no esta tan presente dentro de los servicios de cada familia, ya que hay personas que no poseen trabajo o el ingreso no es suficiente para poder cubrir esta necesidad privando a los niños de este importante derecho. Hay comunidades que no poseen espacios adecuados para que los niños y niñas puedan disfrutar de hacer actividades como el deporte o juegos, tampoco existen oportunidades para realizar actividades cultures ni de esparcimiento.

Referencias bibliográficas 

Araya F., (2013). Definición, características y perspectivas del concepto de comunidad. Antología Extensión del Centro Infantil a la Comunidad. Universidad a Distancia Costa Rica. Pp.185-193

Bedmar, S. (2009). La importancia del contexto en el proceso de enseñanza aprendizaje. Revista digital para profesionales de la enseñanza. Nº5 noviembre Pp.1-7 https://n9.cl/j3lsr

 Galindo A., Navarro L., Jadue G. (2005). Factores protectores y Factores de riesgo para el desarrollo de la resiliencia encontrados en una comunidad educativa en riesgo social. Sistema de Información Científica Redalyc. Estudios Pedagógicos, XXXI (2). Pp.43-55 https://n9.cl/x8naq

Imagen 1. Parque la Libertad. (2018). Desamparados luce un moderno Parque Sensorial. https://n9.cl/acx8m 

Vargas A., (2007). Conexión entre la Escuela Y Otras Instituciones de la Comunidad. Revista Electrónica Educare, Volumen 11 N2 Pp. 105-117 https://n9.cl/jh7gv  

Municipalidad de Desamparados (2015). Plan Cantonal de Desarrollo Humano Local de Desamparados.  https://n9.cl/k9fls